Hvem er jeg

Jeg hedder Maj-Britt Løgstrup Sørensen, uddannet som specialpædagog og AKT vejleder (Adfærd, Kontakt og Trivsel) med bopæl vest for skive.

Jeg har arbejdet 16 år på en almen skole i Skive, hvor jeg har haft utrolig mange forskellige funktioner (børnehaveklasseleder, støttefunktioner, forskellige pigegrupper, samtaler i hjemmet, børn i skolevægring, hjælp til børn med forskellige diagnoser, vejledning til pædagoger og lærere, osv.) Værdigrundlaget i mit arbejdsvirke har altid været, at man kommer længst ved at møde mennesker der, hvor de er og med et åbent sind. Relationen til andre er det bærende fundament i min tilgang. 

Jeg er selv mor til en datter med autisme og kender derfor alt til, hvor meget energi der skal til for at skabe den bedste hverdag for et barn/ungt menneske med særlige behov, og hvor store krav det kan stille til hverdagens struktur, samtidig med at der skal være tid og plads til hele familien.

Jeg brænder for at hjælpe familier med at tackle de udfordringer, der ofte opstår, når man har et barn/ungt menneske med en diagnose. I min fritid har jeg arbejdet indenfor det handicap politiske område og har tidligere blandt andet været formand for Autismeforeningen Kreds Limfjord, og er nu formand for STU Skivefjord og formand for Handicaprådet Skive.Gennem min pædagogisk rådgivning kan jeg tilbyde, at vi får klarlagt, hvilke udfordringer der er i familien, og hvordan diagnosen fylder og påvirker jeres liv.

Gennem tilpasset rådgivning vil jeg hjælpe med at gå fra følelsen af kaos og magtesløshed til glæde og overskud. Jeg betragter mig selv som en solid værktøjskasse, hvor en af mine forcer er mit brede kendskab til mange forskellige pædagogiske værktøjer såsom struktur i hverdagen, konflikthåndtering, samtalemetoder og samtalemappe til børn, unge og voksne, brug af forskellige IT- redskaber, metoder til at udvikle sociale og kommunikative kompetencer og meget mere. Mit udgangspunkt vil altid være en helhedsorienteret indsats i forhold til, hvordan hele familien bedst kan vokse med et barn/ung/voksen med en diagnose, ud fra de ressourcer, der er i familien.

Vi skal sammen gøre diagnosen til en medspiller frem for modspiller og jeg vil glæde mig til at blive en del af dette forløb.